Многие дети хуже воспринимают чтение книг из-за того, что привыкли находиться в гаджетах.
По словам заведующей кафедрой психологии труда и психологического консультирования Института педагогики и психологии МПГУ, эксперта Минпросвещения Елены Пучковой, у детей наблюдается привычка скроллить. Об этом сообщает RT.
Она пояснила, что вначале дети при родителях смотрят картинки и ролики. Это влияет на привычку к быстрой смене информации без осмысления.
Эксперт отметила, что печатный текст чаще всего проигрывает, добавляет «Радио 1».
Она пояснила, что печатный текст статичен и лишен яркой визуальной поддержки.
Важно применять системный подход и цифровую гигиену.
